جذاذات التربية الفنية المستوى الثاني لجميع المراجع

تعتبر الجذاذات من أهم الوثائق التي يجب أن يتوفر عليها كل أستاذ. في هذه المقالة، سنقدم لكم نماذج جذاذات التربية الفنية الخاصة بالمستوى الثاني. تغطي هذه النماذج جميع الوحدات الدراسية المقررة، وتشمل مرجع المنير في التربية الفنية ومرجع المختار في التربية الفنية. كما أن هذه المراجع تضم ثلاثة مكونات، وهي: الموسيقى والأناشيد، المسرح، والفنون التشكيلية.

جذاذات التربية الفنية للمستوى الثاني وأهميتها في تنشئة المتعلم:

أهمية التربية الفنية في تنشئة المتعلم:

يتجلى دور التربية الفنية في حياة المتعلم في كونها عاملًا من عوامل نمو شخصيته، وتشكلها، وصقل مواهبه وتهذيبها وبنائها. وذلك اعتبارًا لما تتضمنه التربية الفنية من نشاطات وممارسات فنية، يجد فيها المتعلم متعته ويحصل من خلالها على الشعور بالرضا والارتياح.

إن التربية الفنية تساعد المتعلم على النمو النفسي والحسي الحركي؛ لأن إنجازاته الفنية، مهما كان مستواها وكيفما كانت وسائل وأشكال التعبير عنها، حتى ولو ظهرت بعين الراشدين مجرد "خربشات" لا يحكمها نسق أو نظام، فإنها بالنسبة للطفل انعكاس لأحاسيسه والطريقة التي يتصور بها الأشياء والموجودات الحسية والمجردة.

إن المتعلم، حين يقترب من فضاءات التشكيل وأنشطته، يشعر بحريته في اختيار المواد والأدوات والأفكار، ويقدّر الصائب والمناسب والملائم، ويستحضر ما سيكون عليه موقف الآخرين إزاء ما يبدع ويبتكر. بل إنه يتدرب على العمل التعاوني من خلال الأعمال الجماعية، ويدرك أهميته في ضبط الاندفاع الذاتي.

بهذه السلوكيات والانفعالات التي تقوده إليها التربية التشكيلية أو الفنية، ينمو المتعلم فكريًّا، وتزداد معارفه ومعلوماته، فتتغير طريقة حديثه عن الأشياء، وتنمو مفاهيمه في استكشافه للمواد المناسبة لما يعمل، ولما يوظفه من مصطلحات. كما تنمو قدرة المتعلم على تحديد المشكلات ومواجهة وضعياتها وإيجاد الحلول لها، مما يساعده على الخلق والابتكار، واستيعاب بقية المواد الأخرى (كالتعبير، والقراءة، والكتابة، والنشاط العلمي، والرياضيات) بصورة أفضل؛ لأن كل تلك المواد تستدعي مجمل الأنشطة الحسية الحركية والذهنية والوجدانية.

وتساعد أنشطة مادة التربية التشكيلية على كشف مواهب المتعلم، واستغلال أوقات فراغه، وتنمية ميوله. إن رسوم المتعلمين وأعمالهم الفنية هي أسلوب للتعبير، ووسيلة للعب والعمل معًا، وهي اكتشاف للعالم المحيط بهم. وهي كذلك لا تعكس شخصياتهم فحسب، وإنما تعتبر نموذجًا حيًّا لحالتهم المعرفية والعاطفية والجسمية التي ينفسون عنها أثناء تعبيرهم.

نماذج جذاذات التربية الفنية المستوى الثاني:

أهمية جذاذات التربية الفنية:

تعتبر جذاذات التربية الفنية أداة تعليمية مهمة، وذلك راجع لمجموعة من الأسباب، نذكر منها:
🔹 إرشاد الأساتذة: تساعد الأساتذة على تطوير وتحسين مهاراتهم لتقديم محتوى تعليمي يلائم تلاميذهم؛ لأنها تضم توجيهات وإرشادات حول كيفية تقديم الدروس، وكذلك حول سير العملية التعليمية التعلمية بما يتمشى مع أهداف البرنامج الدراسي.
🔹 تدبير العملية التعليمية التعلمية: تساعد الأساتذة على وضع خطط واضحة ومحددة لدروس هذه المادة، وتجنيبهم الارتجالية، مما يجعلهم قادرين على تدبير الوقت وتقديم محتوى تعليمي غني بالمعلومات للمتعلمين.
🔹 تحسين مستوى التلاميذ: عن طريق إنجاز أنشطة وتمارين تم تحديدها سابقًا في الجذاذة، مما يمكن التلاميذ من تعزيز قدراتهم الإبداعية، وتحسين مهاراتهم الفنية، والتعبير عن شعورهم وإحساسهم بطريقة فنية رائعة.
🔹 توفير المعينات الديداكتيكية: تضم الجذاذات معلومات عن الموارد التعليمية التي سيحتاجها الأستاذ والتلميذ معًا، مما يسهل عملية التخطيط للدروس وتدبيرها.
🔹 تقييم وتقويم أداء التلاميذ: تمكن الجذاذات من تقييم قدرات التلاميذ والعمل على تقويمها وتحسينها، مما يساعد على تجويد التعلمات.
🔹 تنمية الفكر الإبداعي: تشجع التلاميذ على الإبداع والابتكار والتفكير.

خاتمة:

ختاما، فإن التخطيط للجذاذات والعمل على تنزيلها في القسم يساعد في تحقيق الأهداف التعليمية وتطوير مهارات وقدرات الأستاذ والتلاميذ.

مقالات قد تهمك :
جذاذات التربية الإسلامية للمستوى الثاني
جذاذات المستوى الأول